清晨的阳光刚漫过糖豆广场的青石板路,广场东侧的老槐树下就响起了熟悉的旋律——不是时下流行的电子乐,而是《茉莉花》的婉转调子,混着京剧的念白,从一台擦得锃亮的旧mp3里流淌出来,73岁的李阿婆正坐在小马扎上,跟着哼唱,手里还捻着红色的中国结线,身旁围了几个跳皮筋的孩子,她不时停下来,把mp3的音量调小些,笑着说:“别吵着听故事喽。”
糖豆广场是老城区最热闹的地方,方圆不过五百米,却浓缩了几代人的记忆,这里曾是露天电影场,后来成了早市,再后来,社区居委会把它打造成了“文化角”,而“母亲是中华”主题活动,成了广场最亮眼的招牌,活动从去年春天开始,初衷是想让年轻人多了解传统文化,没想到竟成了老少咸欢的“固定节目”,mp3,这个看似过时的播放器,成了串联起岁月与情感的“秘密武器”。
广场中央的文化体验区,每周六都会摆开阵仗,东侧是“老物件故事角”,退休教师张老师带着他那台用了二十年的随身听——其实是改装过的mp3,里面存着他父亲参加抗美援朝时的口述录音。“当年在朝鲜战场,想家了就唱《我的祖国》,战士们跟着唱,眼泪都冻在脸上。”张老师的声音有些沙哑,mp3里传来的枪炮声和合唱声,让围坐的年轻人屏住了呼吸,西侧的“非遗手作台”上,剪纸艺人王阿姨边剪“福”字边教孩子们唱童谣,童谣被录进mp3,孩子们回家路上跟着哼,家长说:“比背古诗还积极。”
为了让文化传播更“潮”,社区还发起过“mp3里的中国风”征集活动,年轻人把自己用传统乐器改编的曲子、录制的诗词朗诵存在mp3里,挂在广场的“声音树”上供人取用,22岁的大学生小林把《琵琶行》配着古筝曲录进去,没想到被一位老教授听到,专门来广场找他,“你的声音里有我们这代人熟悉的少年气,真好。”声音树上的mp3已经有200多个,标签上写着“爷爷的京剧腔”“奶奶的摇篮曲”“邻居哥哥的吉他版《青花瓷》”。
这些活动背后,藏着最朴素的情感——“母亲是中华”,李阿婆说,她小时候跟着母亲在河边洗衣,母亲唱的山歌她现在还记得;张老师说,父亲临终前还在念叨“国家好,家才好”;孩子们在mp3里听到的,不只是故事,更是血脉里的根,广场西侧的文化墙上,贴满了活动的照片:老人教孩子写毛笔字,年轻人用手机录mp3,一家人围坐听《论语》选读……每张照片下都写着一行字:“我们读中国,读母亲用甲骨文写下的智慧;我们说中国,说母亲用五千年铸就的脊梁。”
为了让数据更直观,社区做了个统计表:
活动板块 | 参与人次(截至2023年10月) | 特色载体 | |
---|---|---|---|
老物件故事角 | 口述历史、传统技艺分享 | 850 | 定制mp3(含老录音) |
非遗手作台 | 剪纸、书法、编织等体验 | 1200 | 教学音频mp3 |
声音树 | 自制文化音频交换 | 500 | 公共mp3借阅盒 |
亲子诵读会 | 经典诗词、红色故事朗诵 | 600 | 亲子录制mp3 |
这些数字背后,是糖豆广场的温度,mp3或许没有智能手机功能强大,但它足够简单——按一下播放键,就能听见母亲的声音,看见中华的模样,就像广场那盏每晚都会亮的红灯笼,不耀眼,却足够温暖,照亮了一代又一代人回家的路。
FAQs
Q:糖豆广场的“母亲是中华”活动为什么选择mp3作为主要传播媒介,而不是更先进的设备?
A:mp3操作简单、成本低且携带方便,特别适合老年人和儿童使用,社区曾考虑过用智能设备,但发现很多老人不会操作复杂的APP,而mp3只需“一键播放”,就能直接听到故事、戏曲和诗词,这种“低科技”的方式反而降低了参与门槛,让不同年龄层的人都能轻松接触文化,更重要的是,mp3就像一个“时光胶囊”,承载着老一辈的记忆,也方便年轻人用自己的方式重新诠释传统,形成代际间的文化共鸣。
Q:如何让青少年更主动地参与“母亲是中华”这类文化传承活动?
A:关键是要让传统文化“活”起来,贴近青少年的兴趣点,糖豆广场的做法是“融合创新”:一是鼓励青少年用自己擅长的方式参与,比如用mp3录制改编的传统音乐、拍摄文化主题短视频,在广场的“青年展区”展示;二是设计互动性强的环节,文化剧本杀”——以历史故事为背景,让青少年扮演不同角色,在完成任务的过程中学习传统文化;三是借助新媒体,将广场活动的精彩片段剪辑成短视频,配上流行音乐,在抖音、B站等平台传播,让青少年在“刷屏”中感受到传统文化的魅力,当文化不再是“课本里的知识”,而是可以“玩”、可以“创作”的内容时,青少年自然会主动走进来。
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